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Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Práticas: Uma Mirada para a Base Nacional Comum Curricular

Neste artigo, apresentamos e discutimos o ensino de ciências em que os estudantes possam desenvolver sua autonomia intelectual, sendo agentes ativos do processo de aprendizagem, reconhecendo conhecimentos e características da atividade científica. Para tanto, construímos um panorama da atividade cie...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
المؤلف الرئيسي: Lúcia Helena Sasseron
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571677227011
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