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A Importância da Autonomia dos Estudantes para a Ocorrência de Práticas Epistêmicas no Ensino por Investigação

Neste trabalho investigamos a relação entre a autonomia dos estudantes para tomar decisões referentes às transformações do conhecimento ao longo do processo investigativo e seu engajamento com práticas epistêmicas numa atividade de ensino baseado em investigação. Partimos das hipóteses de que os mom...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores: Maíra Batistoni e Silva, Eloísa Cristina Gerolin, Sílvia L. Frateschi Trivelato
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2018
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571677227006
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