A Não Neutralidade Axiológica do Processo de Formação Inicial de Professores de Biologia
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação a respeito da influência de valores na formação inicial de professores. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com estudantes e professores de um curso de ciências biológicas de uma universidade pública do Paraná, Brasil. As entrevist...
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| Publicado en: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571677221001 |
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