Um Estudo sobre as Contribuições de Atividades de Laboratório com Enfoque no Processo de Modelagem Científica no Domínio de Universitários sobre Conceitos de Ótica e sobre o Trabalho Experimental
Avaliamos as contribuições do uso da metodologia de ensino “Episódios de Modelagem” (EM) para que estudantes de graduação em Física ampliem seus domínios sobre o campo conceitual da Modelagem Didático-Científica (MDC+), em particular sobre o trabalho experimental e sobre os conceitos de modelo cient...
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| Udgivet i: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320029 https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320029/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320029/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320029/571674320029.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320029/movil https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u661692 |
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