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Teoremas-en-acto y conceptos-enacto en dos situaciones relativas a la noción de sistema cuántico

Se presentan los resultados de una parte de una investigación relativa a la Enseñanza de la Mecánica Cuántica en la Escuela Media , en la cual desde referenciales didácticos y cognitivos se analiza la viabilidad y adaptabilidad de una secuencia de situaciones diseñada para reconstruir conceptos y pr...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Autors principals: Maria de los Ángeles Fanaro, Maria Rita Otero, Marco Antonio Moreira
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2009
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666038001
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