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Ensinar x Não ensinar gramática: ainda cabe essa questão?

Neste artigo, faz-se uma revisita ‡ histÛria da gram·tica da tradiÁ„o greco-latina desde suas origens atÈ sua adoÁ„o no estudo das lÌnguas modernas. Destaca-se a mudanÁa histÛrica que afetou o papel da gram·tica no ensino da lÌngua. De inÌcio, os conte ̇dos gramaticais, remetendo a uma lÌngua viva,...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Calidoscópio
Autore principale: Carlos Alberto Faraco
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2006
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561914003
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