Escola, ensino de língua, letramento e conhecimento
A partir da consideração das relações entreconhecimento e escrita na sociedade contemporânea, apresenta-seneste artigo a tese de que o letramento é inseparável doconhecimento formal e de mundo, não sendo possível sustentar ahipótese de que seja uma competência es...
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| Publicat a: | Calidoscópio |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561894008 |
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