“Eu tenho que falar alemão, senão eles choram!”Bilingüismo como pedagogia culturalmente sensível
Este estudo investiga se a alternância de código éempregada em uma primeira série, primeira etapa em um contextobilíngüe e se constitui uma estratégia pedagógica culturalmentesensível. Para tal, foram feitos registros em vídeo e em áudio dasatividades de sala de au...
Gardado en:
| Publicado en: | Calidoscópio |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2007
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561894001 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|