A aprendizagem autônoma de crianças aprendizes de línguas em um contexto de ensino de currículo bilíngue por meio de um centro de autoacesso.
Este artigo é um recorte de uma pesquisa desenvolvida no primeiro semestre de 2009, cujo objetivo é analisar o processo do desen-volvimento da autonomia de três alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I de uma escola com oferecimento de currículo bilíngue (Português/Inglês). Baseando-se em p...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Calidoscópio |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2011
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561870003 |
| תגים: |
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