O agir docente com a mediação de NTIC: entre o trabalho planificado e o real da atividade
Este trabalho investiga o agir docente em um contexto educacional superior tecnológico de educação profi ssional por meio da análise interpretativa de ações linguageiras, com o objetivo de discutir o trabalho do professor mediado por ferramentas digitais e os fatores da situação que contrariam ou im...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Calidoscópio |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561391011 |
| Ετικέτες: |
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