Índice de dificultad y asimetría de los ítems en las pruebas pedagógicas
En el presente trabajo de investigación, se analizó estadísticamente e interpretó la relación entre el estadígrafo edumétrico, índice de dificultad y el estadígrafo de deformación, asimetría, de los ítems de las pruebas pedagógicas que se aplican a los alumnos de las instituciones educativas de la...
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| Gepubliceerd in: | Horizonte de la Ciencia |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2013
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| Onderwerpen: | |
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