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UMA INVESTIGAÇÃO CRÍTICO-AVALIATIVA DOS IMPACTOS DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA RESOLUÇÃO NO 10/ 2004

O objetivo deste artigo foi analisar a percepção dos estudantes quanto aos impactos das diretrizes curriculares propostas pela Resolução CNE/CES no 10/2004 em Cursos de Graduação em Contabilidade, em uma universidade pública e uma privada. Este estudo teve por característica uma abordagem empirico-t...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão
Autors principals: Jorge Expedito de Gusmão Lopes, José Francisco Ribeiro Filho, Caio Eduardo Silva Mulatinho, Marcleide Maria Macedo Pederneiras, Umbelina Cravo Teixeira Lagioia
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal do Ceará 2008
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570774482005
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