Relações entre o Teatro do Oprimido e a mídia-educação na escola
O texto discute a relação entre educação, comunicação e arte na construção de competências culturais e midiáticas entre jovens estudantes na escola. No contexto de uma pesquisa mais ampla sobre multiletramentos e competências midiáticas, foi desenvolvida uma pesquisa de mestrado com o objetivo de en...
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| Publicado no: | Contratexto |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad de Lima
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570661491006 https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491006/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491006/570661491006.epub https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491006/movil https://doi.org/10.26439/contratexto2019.n032.4613 |
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