Diálogos, partilhas e aprendizagens: A formação do professor gestor nas rodas de conversas
Este texto destaca a experiência Rodas de Conversas, do Projeto de Extensão “Professor-Gestor: a formação do professor”, vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisa Professor Gestor (GPPG)/CNPq), da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Trata-se de uma proposta metodol...
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| Pubblicato in: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Sergipe
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570274334017 https://www.redalyc.org/journal/5702/570274334017/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570274334017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570274334017/570274334017.epub https://www.redalyc.org/journal/5702/570274334017/movil https://doi.org/10.20952/revtee.v16i35.18814 |
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