O lúdico na formação de professores de educação infantil: tecendo diálogos, aprendendo com as cantigas de roda
A importância da inclusão do lúdico e suas potencialidades para a construção da aprendizagem no contexto da Educação Infantil sempre desperta olhares e instiga diálogos e reflexões intensas entre educadores e suas práticas. Com vistas a tecer e ampliar o debate, o presente artigo é uma revisão bibli...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Maranhão
2021-07-01
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| シリーズ: | Revista Educação e Emancipação |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/17242 |
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