Ensino remoto emergencial e seus impactos nas oficinas de pensamento computacional e desenvolvimento de aplicativos do Lizard.4.Future
O pensamento computacional é uma habilidade que tem despertado o interesse da educação em inúmeros países. Para oportunizar o desenvolvimento desta habilidade e o conhecimento sobre criação de aplicativos, na formação de adolescentes do 9º ano do ensino fundamental de escolas com baixo IDEB de um mu...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal de Sergipe
2022
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314067 https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/html/ https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/570272314067.epub https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/movil https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17629 |
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