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Ensino remoto emergencial e seus impactos nas oficinas de pensamento computacional e desenvolvimento de aplicativos do Lizard.4.Future

O pensamento computacional é uma habilidade que tem despertado o interesse da educação em inúmeros países. Para oportunizar o desenvolvimento desta habilidade e o conhecimento sobre criação de aplicativos, na formação de adolescentes do 9º ano do ensino fundamental de escolas com baixo IDEB de um mu...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Tempos e Espaços em Educação
Principais autores: Gilson Pereira dos Santos Júnior, Mário André de Freitas Farias, Simone Lucena
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Sergipe 2022
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314067
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/html/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/570272314067.epub
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314067/movil
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17629
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