EL CENTRO ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
En el estudio realizado interesó conocer la “cotidianeidad” de nuestras escuelas intentando detectar de manera sistemática los “problemas reales” que se desarrollan y bullen en cada institución. Al referirnos a "problemas reales" hablamos de las diversas maneras con que eclosionan en cada institució...
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| Опубликовано в:: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Granada
2000
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56751266009 |
| Метки: |
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