Reseña "Visible Learning for teachers. Maximizing impact on learning" de John Hattie
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| Publicado no: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56729527027 |
| Tags: |
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