BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ANTE EL FRACASO ESCOLAR EN LOS PROGRAMAS DE APOYO Y REFUERZO EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL

Nuestro interés en la identificación de buenas prácticas educativas en contextos de exclusión social se ha centrado en aquellas que, dentro de los programas de apoyo y refuerzo, tienen en cuenta las dinámicas organizativas, las relaciones personales y las adaptaciones curriculares y pedagógicas, tod...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Autores principales:	Maximiliano José Ritacco Real, Francisco Javier Amores Fernández
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Granada 2011
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56722230008
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!