¿LA ESCUELA O LA CUNA? EVIDENCIAS SOBRE SU APORTACIÓN AL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE AMÉRICA LATINA. ESTUDIO MULTINIVEL SOBRE LA ESTIMACIÓN DE LOS EFECTOS ESCOLARES

Este articulo muestra el proceso y resultados de una investigación que busca estimar la magnitud de efecto escolar en el rendimiento en Matemáticas y Lectura de estudiantes latinoamericanos de tercer y sexto grado de Primaria, y compararlo con el efecto del nivel cultural y socio económico de las fa...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Hauptverfasser:	F. Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román Carrasco
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2011
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56722230003
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