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INCOTIC. Una herramienta para la @utoevaluación diagnóstica de la competencia digital en la universidad

La incorporación de la competencia digital a los planes de estudio universitarios supone un retoque, en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, se ha traducido en la inclusión de dos competencias transversales en todos los grados de la universidad. Estas dos competencias forman parte del Currí...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Hauptverfasser: Mercè Gisbert Cervera, Cinta Espuny Vidal, Juan González Martínez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Granada 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469006
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