INCOTIC. Una herramienta para la @utoevaluación diagnóstica de la competencia digital en la universidad
La incorporación de la competencia digital a los planes de estudio universitarios supone un retoque, en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, se ha traducido en la inclusión de dos competencias transversales en todos los grados de la universidad. Estas dos competencias forman parte del Currí...
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| Publicat a: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Granada
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469006 |
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