Repensar la relación entre las TIC y la enseñanza universitaria: Problemas y soluciones
El aula del siglo XXI no se limita en absoluto a un aula física. Debido a la creciente proliferación de las tecnologías de la educación y el reconocimiento de la importancia de la alfabetización tecnológica en múltiples contextos, las universidades están ampliando la instrucción más allá de las pare...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Granada
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469002 |
| Etiketak: |
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