Repensar la relación entre las TIC y la enseñanza universitaria: Problemas y soluciones
El aula del siglo XXI no se limita en absoluto a un aula física. Debido a la creciente proliferación de las tecnologías de la educación y el reconocimiento de la importancia de la alfabetización tecnológica en múltiples contextos, las universidades están ampliando la instrucción más allá de las pare...
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| Publicado no: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469002 |
| Tags: |
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