PRÁCTICAS INNOVADORAS EN ESCUELAS ORIENTADAS HACIA EL CAMBIO: ÁMBITOS Y MODALIDADES

Este artículo se enmarca en una investigación más amplia sobre los procesos de cambio sostenibles desarrollados por centros escolares identificados como innovadores. En particular dará cuenta de uno de los aspectos analizados en dicho estudio: el tipo de cambios que estos centros habían introducido...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Autors principals:	Mariana Altopiedi, Paulino Murillo Estepa
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de Granada 2010
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56714113004
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!