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Enfoque socio-histórico de las competencias en la enseñanza

Este texto se encuadra en un marco más amplio en el que se intenta trazar el futuro del enfoque por competencias. Concepto mal definido, poco claro y epistemológicamente dudoso está cada vez más presente en el discurso pedagógico actual. De una forma genuina, a través de cinco etapas o movimientos,...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Yazar: Jean-Marie De Ketele
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Granada 2008
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56712875002
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