ANÁLISIS CORRELACIONAL-PREDICTIVO DE LA INFLUENCIA DE LA ASISTENCIA A CLASE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO. ESTUDIO DE CASO EN UNA ASIGNATURA

Las universidades españolas, al igual que otras universidades europeas, se encuentran en la actualidad inmersas en un proceso de reforma encaminado hacia la Convergencia Europea que afecta a cuestiones tanto formales como docentes. En este nuevo escenario, la distribución del trabajo del alumno en h...

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Bibliographic Details

Published in:	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Main Authors:	Clemente Rodríguez Sabiote, Lucía Herrera Torres
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Granada 2009
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711798017
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