Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología y educación posgraduada de docentes noveles
En Cuba se han puesto en práctica programas de educación Ciencia-TecnologíaSociedad en la educación superior desde los años 90 del siglo XX, en pregrado y posgrado. No obstante, resultan insuficientes los resultados alcanzados. Las investigaciones realizadas en profesores e investigadores, muestran...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564677246006 |
| Tags: |
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