Laboratorios híbridos en ciencias experimentales: una estrategia metodológica para la inclusión educativa en la escuela secundaria

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista de Extensión Universitaria +E
Principais autores:	Juan Manuel Rudi, María Silvina Reyes, Daniel Larpin, Paula Inés Gatti
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional del Litoral 2024
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564178119006 https://www.redalyc.org/journal/5641/564178119006/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564178119006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564178119006/564178119006.epub https://www.redalyc.org/journal/5641/564178119006/movil https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0010
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