Las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial como oportunidad para integrar docencia y extensión
El propósito de este trabajo es ofrecer un conjunto de ideas que permitan reflexionar sobre los efectos de la participación en Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE) de la Universidad Nacional del Litoral. Las ideas deben entenderse como hipótesis de trabajo, como provocación para i...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista de Extensión Universitaria +E |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional del Litoral
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564172835002 |
| Tagy: |
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