Por un diálogo con la fotografía digital ambiental desde la educación primaria
La fotografía digital es un recurso que se utiliza poco en la educación primaria. La educación ambiental es un contenido que se aborda de modo puntual en el currículo. De modo que proponemos el diálogo como herramienta pedagógica, además de la escucha activa, así como vincularlo a la cultura slow, c...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Educação em Questão |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563976141003 https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/563976141003.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23365 |
| Etykiety: |
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