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Por un diálogo con la fotografía digital ambiental desde la educación primaria

La fotografía digital es un recurso que se utiliza poco en la educación primaria. La educación ambiental es un contenido que se aborda de modo puntual en el currículo. De modo que proponemos el diálogo como herramienta pedagógica, además de la escucha activa, así como vincularlo a la cultura slow, c...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Educação em Questão
1. Verfasser: Víctor Amar
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563976141003
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/563976141003.epub
https://www.redalyc.org/journal/5639/563976141003/movil
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23365
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