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Perspectivas pedagógicas em Nietzsche: diálogo, agonismo e o cultivo de si

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Educação em Questão
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914015
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