A formação de professores da educação profissional como objeto de estudo dos Programas de Pós-Graduação no Brasil
Este artigo apresenta pesquisa meta-analítica que objetivou descrever e analisar os trabalhos apresentados aos programas de Pós-Graduação no período de 2010 a 2017 que tratam da formação de professores para a educação profissional (EP). Trata-se de pesquisa qualitativa, de caráter bibliográfico e do...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2018
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563968380007 https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380007/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380007/563968380007.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563968380007/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14320 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|