Percepção ambiental: um estudo numa escola pública municipal de Chapecó – Santa Catarina
Este artigo analisa as percepções que emergem do imaginário de estudantes numa Escola Municipal de Ensino Fundamental de Chapecó-Santa Catarina. Teve, como referência, a teoria da complexidade de Morin, a pedagogia libertadora de Freire e a fenomenologia de Merleau-Ponty. O estudo foi realizado em d...
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| Veröffentlicht in: | Revista Educação em Questão |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563968379006 https://www.redalyc.org/journal/5639/563968379006/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968379006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563968379006/563968379006.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563968379006/movil |
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