Culturas populares, educação e descolonização
Este ensaio tem como objetivo dar continuidade às discussões que venho fazendo a partir de publicações anteriores sobre culturas populares na contemporaneidade, utilizando o referencial teórico dos Estudos Culturais e do Pensamento Decolonial. Busco aqui, por um lado, ampliar a reflexão sobre as rel...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563965409018 https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409018/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409018/563965409018.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563965409018/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54ID18279 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
