Valorização dos profissionais da educação da cidade de Campinas (2001-2004)
O trabalho se insere no campo de estudos sobre valorização docente, tendo como objeto o processo de reestruturação da carreira do magistério público de Campinas, no período de 2001 a 2004. O objetivo é compreender e evidenciar a lógica de um poder inerente à ordem burocrática no movimento de valoriz...
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| Опубліковано в:: | Revista Educação em Questão |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2019
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| Предмети: | |
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