As políticas de formação e a crise da profissionalização docente: por onde passa a valorização?
A busca pela compreensão dos fatores que levam à melhoria da educação tem levado certas abordagens a colocar o professor como o principal responsável pela tarefa educativa e, consequentemente, por seus resultados, deslocando o foco das estruturas e das relações sociais que envolvem o contexto escola...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2013
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959981004 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|