Qualidade na educação básica: entre significações, políticas e indicadores
O trabalho trata dos resultados de um estudo sobre o tema da qualidade educacional. Destaca o sig-nificado deste tema em documentos exarados pelo MEC, cotejando-o com resultados educacionais alcançados por um conjunto de municípios cata-rinenses no tocante às suas metas de qualidade. Sublinha o...
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| Publié dans: | Revista Educação em Questão |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959974010 |
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