QR رمز

Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica

Partido do conceito de recontextualização de Bernstein (1996), examinamos textos curricularessobre a reforma da formação de professores da educação básica produzidos em dois campos: o oficial e o pedagógico. No estudo realizado, as Diretrizes emitidas pelo Conselho Nacional de Educação em 2002 repre...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Educação
المؤلفون الرئيسيون: Marilda Pasqual Schneider, Zenilde Durli, Elton Luiz Nardi
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84812707013
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!