Educação financeira: o que pensam alunos e professores
Este artigo apresenta parte de uma pesquisa cujo objetivo é analisar a importância dos conteúdos de matemática financeira, mostrando a necessidade de apropriar-se dos significados dos respectivos conceitos para a tomada de decisões adequadas e conscientes diante das facilidades de crédito do comérci...
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| Publié dans: | Revista Educação em Questão |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959972010 |
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