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Educação financeira: o que pensam alunos e professores

Este artigo apresenta parte de uma pesquisa cujo objetivo é analisar a importância dos conteúdos de matemática financeira, mostrando a necessidade de apropriar-se dos significados dos respectivos conceitos para a tomada de decisões adequadas e conscientes diante das facilidades de crédito do comérci...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação em Questão
Principais autores: Neiva Ignês Grando, Ido José Schneider
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959972010
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