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Professor: que história é essa?

Este trabalho teve o objetivo de analisar memoriais de formação escritos por sujeitos em um curso de formação de professores. Foram lidos 50 memoriais, dos quais cinco foram analisados em profundidade. A metodologia de análise utilizada foi o estudo lingüístico de aspectos verbais, em especial os as...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Educação em Questão
Hovedforfatter: Sandra Maia Farias Vasconcelos
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2006
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959957005
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