Huertos Escolares como Recurso Didáctico para el Desarrollo Sustentable de la Comunidad
La presente investigación tiene como propósito implementar huertos escolares como recurso didáctico para el desarrollo sustentable hacia una cultura ambientalista, en la Escuela Técnica Agropecuaria Nacional “Francisco Tamayo” de la parroquia Barinitas Municipio Bolívar estado Barinas. Tiene como ob...
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| Udgivet i: | Revista Scientific |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563660228014 https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228014/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228014/563660228014.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563660228014/movil https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.13.247-259 |
| Tags: |
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