El profesor universitario, un agente de desarrollo moral
El artículo plantea una reflexión sobre la maneracomo el aula de clase constituye un escenarioque dinamiza el desarrollo moral, a partir dela interacción entre estudiantes y profesores, enel ambiente universitario. Propone elementospara llevar a la práctica la formación ética comoun transversal curr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Ciencias de la Salud |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Rosario
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56209912 https://www.redalyc.org/journal/562/56209912/ https://www.redalyc.org/journal/562/56209912/html/ https://www.redalyc.org/journal/562/56209912/56209912.epub https://www.redalyc.org/journal/562/56209912/movil |
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