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Caracterización del conocimiento de los maestros de matemática en formación inicial acerca de los Objetos Virtuales de Aprendizaje *

Esta investigación tuvo como objetivo caracterizar el conocimiento de los maestros en formación inicial de matemáticas acerca de los Objetos Virtuales de Aprendizaje. Para esto, mediante un enfoque cualitativo y una metodología en fases, se realizaron grupos focales y una entrevista, la cual fue val...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Principais autores: Carolina Méndez-Parra, Iván Andrés Padilla-Escorcia, Robinson Junior Conde-Carmona, Sonia Valbuena-Duarte, Sebastián Solano-Díaz
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Santo Tomás 2023
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082311001
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/html/
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/561082311001.epub
https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/movil
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