Caracterización del conocimiento de los maestros de matemática en formación inicial acerca de los Objetos Virtuales de Aprendizaje *

Esta investigación tuvo como objetivo caracterizar el conocimiento de los maestros en formación inicial de matemáticas acerca de los Objetos Virtuales de Aprendizaje. Para esto, mediante un enfoque cualitativo y una metodología en fases, se realizaron grupos focales y una entrevista, la cual fue val...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Hauptverfasser:	Carolina Méndez-Parra, Iván Andrés Padilla-Escorcia, Robinson Junior Conde-Carmona, Sonia Valbuena-Duarte, Sebastián Solano-Díaz
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Santo Tomás 2023
Schlagworte:	Estudios Culturales
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082311001 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/561082311001.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082311001/movil
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