Configuración de un ambiente de aprendizaje: una mirada desde la educación matemática crítica *
Este artículo tiene el objetivo de describir las actuaciones y el posicionamiento de estudiantes en la configuración de un ambiente de aprendizaje que potencie la integralidad de un ciudadano constructivo y reflexivo en la formación de una ciudadanía crítica desde las matemáticas escolares. La inves...
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| Veröffentlicht in: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Santo Tomás
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082309005 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309005/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309005/561082309005.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309005/movil |
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