Las mariposas como estrategia didáctica en el aprendizaje de la taxonomía básica y reconocimiento de la biodiversidad1
Las mariposas son un grupo de insectos que genera gran interés en los niños y adolescentes por su colorido y forma, sin embargo, muchos desconocen el papel que cumplen en los agroecosistemas y la importancia de su conservación. En el municipio de Buenos Aires (Cauca), en la etnogranja de la Instituc...
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| Veröffentlicht in: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Santo Tomás
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561059355013 https://www.redalyc.org/journal/5610/561059355013/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561059355013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561059355013/561059355013.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561059355013/movil |
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